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Questo libro aiuta ricercatori, insegnanti e studenti a comprendere l'importanza della valutazione formativa in classe. Il ricercatore ha analizzato criticamente lo stato attuale dell'uso della valutazione formativa in classe. Questa ricerca rappresenta l'uso di diverse forme di valutazione formativa e di strategie di feedback nell'apprendimento della matematica nelle scuole pubbliche del Nepal. Questo studio costituisce una base per i futuri ricercatori ed educatori.

Produktbeschreibung
Questo libro aiuta ricercatori, insegnanti e studenti a comprendere l'importanza della valutazione formativa in classe. Il ricercatore ha analizzato criticamente lo stato attuale dell'uso della valutazione formativa in classe. Questa ricerca rappresenta l'uso di diverse forme di valutazione formativa e di strategie di feedback nell'apprendimento della matematica nelle scuole pubbliche del Nepal. Questo studio costituisce una base per i futuri ricercatori ed educatori.
Autorenporträt
Bibek Dahal, licenciado en Educación Matemática, es investigador educativo y formador de recursos de Global Action Nepal (GAN). Le encanta trabajar en red y está muy motivado para ayudar a mejorar el rendimiento escolar de los niños en las escuelas públicas de Nepal gracias a su experiencia en la enseñanza diferenciada y la evaluación en el aula.