Andere Kunden interessierten sich auch für
![Sviluppare una struttura per migliorare la valutazione formativa in classe]( "Sviluppare una struttura per migliorare la valutazione formativa in classe")
Sviluppare una struttura per migliorare la valutazione formativa in classe26,99 €![Un modello di valutazione formativa per l'apprendimento auto-regolato]( "Un modello di valutazione formativa per l'apprendimento auto-regolato")
Un modello di valutazione formativa per l'apprendimento auto-regolato40,99 €![Strategie per l'occupazione giovanile in Tanzania]( "Strategie per l'occupazione giovanile in Tanzania")
Strategie per l'occupazione giovanile in Tanzania48,99 €![Partenariato pubblico-privato per un'istruzione di qualità e per l'integrità morale]( "Partenariato pubblico-privato per un'istruzione di qualità e per l'integrità morale")
Partenariato pubblico-privato per un'istruzione di qualità e per l'integrità morale22,99 €![Valutazione delle competenze TIC dei docenti di matematica nell'insegnamento]( "Valutazione delle competenze TIC dei docenti di matematica nell'insegnamento")
Valutazione delle competenze TIC dei docenti di matematica nell'insegnamento32,99 €![Valutazione della classe di matematica basata sullo studio della lezione]( "Valutazione della classe di matematica basata sullo studio della lezione")
Valutazione della classe di matematica basata sullo studio della lezione26,99 €![Un modello di valutazione formativa per l'apprendimento auto-regolato]( "Un modello di valutazione formativa per l'apprendimento auto-regolato")
Un modello di valutazione formativa per l'apprendimento auto-regolato40,99 €
Questo libro fornisce i risultati dello studio che ha indagato le conoscenze e le pratiche della valutazione formativa tra gli insegnanti di scienze di 13 scuole secondarie in Tanzania, ottenendo preziose intuizioni sui principi fondamentali e sulle caratteristiche di pratiche efficaci di valutazione formativa. Queste conoscenze aiutano gli insegnanti a monitorare i progressi degli studenti nell'apprendimento dei concetti insegnati e, se necessario, a migliorare le attività curricolari in classe. Sono applicabili agli insegnanti di tutti i livelli di istruzione, dalla scuola dell'infanzia all'università. Adottando le intuizioni basate sull'evidenza e le migliori pratiche presentate in questo libro, gli insegnanti possono migliorare le loro pratiche di valutazione formativa e migliorare i risultati di apprendimento dei loro studenti. Il libro spiega in modo semplice e conciso strategie efficaci di valutazione formativa come le domande socratiche, il punto più fangoso, il Think-Pair-Share, il Tag Feedback, i Dipstick, i sondaggi, il Pass the Question e l'Autovalutazione, per facilitare la comprensione da parte degli utenti.