V sfere obrazovaniya odnim iz osnovnyh napravlenij gosudarstvennoj politiki yavlyaetsya obespechenie dostupnosti obrazovaniya detyam s ogranichennymi vozmozhnostyami v sootvetstvii s ih sostoyaniem zdorov'ya i poznavatel'nymi vozmozhnostyami, sozdanie special'nyh uslovij dlya obucheniya, vospitaniya i okazanie korrekcionno-pedagogicheskoj pomoshhi. Zadacha obucheniya detej s ogranichennymi vozmozhnostyami vystupaet v kachestve prioritetnoj. Ee reshenie opredelyaet stepen' zrelosti obshhestva i uroven' ee moral'no-nravstvennoj kul'tury. V osnove organizacii obucheniya i vospitaniya lezhat principy prioriteta obshhechelovecheskih cennostej, prav cheloveka, gumanisticheskogo haraktera obrazovaniya, obespechenie ravnogo dostupa k polucheniju obrazovaniya.