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Desde el final de la dictadura militar en Brasil han aparecido muchos libros y publicaciones que nos ayudan a comprender mejor este período nebuloso que vivió nuestro país. Este libro ayudará a comprender cómo los libros de la época fueron, y son, importantes para entender los resultados e impactos de la tiranía militar en la vida de los brasileños. El autor establece como camino de investigación las relaciones entre Historia, literatura, estética y recepción histórica, teniendo como objeto el proceso de sospecha y acusación del personaje Altino da Cruz, que constituye su forma, en la obra…mehr

Produktbeschreibung
Desde el final de la dictadura militar en Brasil han aparecido muchos libros y publicaciones que nos ayudan a comprender mejor este período nebuloso que vivió nuestro país. Este libro ayudará a comprender cómo los libros de la época fueron, y son, importantes para entender los resultados e impactos de la tiranía militar en la vida de los brasileños. El autor establece como camino de investigación las relaciones entre Historia, literatura, estética y recepción histórica, teniendo como objeto el proceso de sospecha y acusación del personaje Altino da Cruz, que constituye su forma, en la obra literaria Veias e Vinhos (1981) escrita por Miguel Jorge. Esta narración tiene como telón de fondo un acontecimiento ocurrido en 1957 en la ciudad de Goiânia. Esto permite reflexionar sobre una reelaboración de la ciudad de Goiânia en los años cincuenta, a partir del imaginario de las últimas décadas del régimen. Por lo tanto, a través de las discusiones entre historia, literatura, estética y tragedia, este trabajo permite comprender el proceso histórico que constituyó la obra (Veias e vinhos) dentro del presente de la escritura, que condicionó la mirada de Jorge hacia el pasado. (Historiador Prof. Weiller Almeida).
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Autorenporträt
Estudiante de maestría en el PPGHIS de la Universidad Federal de Uberlândia en la línea de investigación: Lenguajes, Estética y Hermenéutica. Licenciada en Historia por el Instituto Federal de Goiás, trabajó como profesora de 2014 a 2018. Formó parte del grupo de estudio del Laboratorio de Enseñanza-LEHIS IFG y participa en el Centro de Investigación en Historia Social del Arte y de la Cultura-Nehac.