Ana Paula da Motta

Veb 2.0 w shkol'nom kontexte

Vliqnie ili wmeshatel'stwo w process obucheniq?

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

My wse znaem, chto informacionnye i kommunikacionnye tehnologii prochno woshli w sowremennoe obrazowanie. A wot kak oni i razlichnye resursy web 2.0 ispol'zuütsq w shkol'nom kontexte i zadejstwowan li ätot tehnologicheskij apparat w politiko-pedagogicheskih proektah uchebnyh zawedenij, potrebuet razrabotki bolee shirokih issledowanij, poswqschennyh ätim woprosam. Imenno na äto naprawlena dannaq rabota. Ona ohwatywaet shirokij spektr woprosow: ot manipulqcij i wnedreniq instrumentow Web 2.0 w planirowanie pedagogow do woprosow äffektiwnogo ispol'zowaniq ätih instrumentow i ih wmeshatel'stwa i/ili wliqniq na obuchenie studentow. Ya priglashaü was prosmotret' ätu wirtual'nuü wselennuü i oznakomit'sq s osnownymi rezul'tatami, poluchennymi w hode issledowaniq.

Produktdetails

• Verlag: Sciencia Scripts
• Seitenzahl: 60
• Erscheinungstermin: 16. Juni 2024
• Russisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 4mm
• Gewicht: 107g
• ISBN-13: 9786207668113
• ISBN-10: 6207668111
• Artikelnr.: 70971497

Autorenporträt

Okonchila fakul'tet pedagogiki, specializiruqs' na media w obrazowanii i pedagogicheskoj koordinacii. V nastoqschee wremq uchitsq w akademicheskoj magistrature w oblasti obrazowaniq. Imeet opyt raboty w sfere obrazowaniq s 2007 goda, rabotala uchitelem, sekretarem, direktorom shkoly i administratiwnym tehnikom w municipal'nom departamente obrazowaniq Piratuby/SK.