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El trabajo que a continuación presentamos tiene como propósito la reflexión sobre lo que ha sido la historia de Venezuela en este ultimo siglo de dependencia petrolera, comenzando por el peso del imperialismo norteamericano, pasando por la consolidación de las clases sociales, con una burguesía transnacionalizada y la consolidación de una democracia representativa, diseñada para legitimar la estructura de dependencia y el privilegio de un sector minoritario sobre las grandes mayorías excluidas de los beneficios de la renta petrolera. Todo este modelo comienza a entrar en caída en los años 80…mehr

Produktbeschreibung
El trabajo que a continuación presentamos tiene como propósito la reflexión sobre lo que ha sido la historia de Venezuela en este ultimo siglo de dependencia petrolera, comenzando por el peso del imperialismo norteamericano, pasando por la consolidación de las clases sociales, con una burguesía transnacionalizada y la consolidación de una democracia representativa, diseñada para legitimar la estructura de dependencia y el privilegio de un sector minoritario sobre las grandes mayorías excluidas de los beneficios de la renta petrolera. Todo este modelo comienza a entrar en caída en los años 80 del siglo pasado, con la crisis del viernes negro, pero más aun con los estallidos sociales a finales de esa década y las insubordinaciones militares de comienzo de los 90. Con la llegada del presidente Chávez en 1999, comienza un enfrentamiento a lo que ha sido el modelo de desarrollo anterior, esto llega a su clímax después del golpe del 2002 y la paralización económica del 2003, cuando el gobierno asume una posición más radical frente al capitalismo, el imperialismo y las deformaciones de la economía y la democracia venezolana.
Autorenporträt
Doctor en Ciencias sociales e Historia. Sociólogo e historiador Magister en Historia Economía y Tecnología Educativa. Profesor Titular Universidad Simon Rodriguez. Coordinador de la Línea de Investigación Filosofía y Sociopolítica de la Educación del Doctorado de Educación.Director de la revista de filosofia de la educación Teré.PEI Nivel C.