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Der Druck, den invasive Arten auf die eingedrungenen Lebensräume ausüben, stört die Funktionen der biologischen Gemeinschaften und verringert die Vielfalt der Arten und der abhängigen Fauna. Um wirksam auf die Probleme mit invasiven Arten zu reagieren, sind quantitative Messungen der Auswirkungen der Invasion auf die Vielfalt erforderlich. Tithonia diversifolia hat sich in Nagaland, einem Bundesstaat im Nordosten Indiens an der Grenze zu Myanmar, einem der Hotspots der biologischen Vielfalt, zu einem sehr starken Eindringling entwickelt, der seine Dichte und Häufigkeit in den eingedrungenen…mehr

Produktbeschreibung
Der Druck, den invasive Arten auf die eingedrungenen Lebensräume ausüben, stört die Funktionen der biologischen Gemeinschaften und verringert die Vielfalt der Arten und der abhängigen Fauna. Um wirksam auf die Probleme mit invasiven Arten zu reagieren, sind quantitative Messungen der Auswirkungen der Invasion auf die Vielfalt erforderlich. Tithonia diversifolia hat sich in Nagaland, einem Bundesstaat im Nordosten Indiens an der Grenze zu Myanmar, einem der Hotspots der biologischen Vielfalt, zu einem sehr starken Eindringling entwickelt, der seine Dichte und Häufigkeit in den eingedrungenen Lebensräumen erhöht hat und dadurch eine Bedrohung für das Aussterben der einheimischen Arten darstellt. Eine zunehmende Verbreitung von Eindringlingen kann die Artenvielfalt verringern. Durch die Invasion von T. diversifolia verändern sich auch die physikalisch-chemischen Eigenschaften der Böden in den eingedrungenen Gebieten. Die Böden in den eingedrungenen Gebieten werden zu Nährstoffarten.Aus der Studie ging eindeutig hervor, dass die Nährstoffwerte im Boden in den von Tithonia besiedelten Gebieten höher waren als in den Kontrollgebieten. Daher kann die Pflanze bei ordnungsgemäßer Bewirtschaftung für die Verwendung als Gründüngung oder als Hauptbestandteil von Kompostdünger empfohlen werden.
Autorenporträt
Le Dr M. Romeo Singh est professeur adjoint au Centre d'études sur la biodiversité, département de botanique, Université de Nagaland, Inde. Il a 10 ans d'expérience dans l'enseignement, il est titulaire de certains des principaux projets de recherche, il a publié des articles de recherche dans des revues réputées, il a participé et présenté des articles dans des séminaires et il a supervisé des étudiants en doctorat.