Das Hauptziel der Monographie ist es, zukünftige Fachleute bei der Lösung der Aufgaben der Informations- und Managementtätigkeit zu unterstützen. Diese Monographie spiegelt die Forschungsergebnisse wider, die sich in einer eingehenden Klärung des Wesens und der Struktur des Konzepts der "Informationsmanagementkompetenzen eines Meisters", einer wissenschaftlichen Begründung und Definition der theoretischen und methodischen Grundlagen des Prozesses der Entwicklung von Informationsmanagementkompetenzen zukünftiger Fachkräfte, bedingt durch die Anforderungen der modernen Bildung (Ansätze, Prinzipien, Bedingungen, Methoden, Technologien), der Bestimmung optimaler Bedingungen für die Verbesserung der Effizienz, der Identifizierung von Wegen zur Sicherstellung der Verbesserung, und p Die Ergebnisse der Studie können auch im System der beruflichen Entwicklung von Managern von Bildungseinrichtungen angewendet werden.