Andere Kunden interessierten sich auch für
![De invloed van emoties op het samenleven op school]( "De invloed van emoties op het samenleven op school")
De invloed van emoties op het samenleven op school25,99 €![Evaluatie op basis van competenties in de eenheid Indoor Soccer Curriculum]( "Evaluatie op basis van competenties in de eenheid Indoor Soccer Curriculum")
Evaluatie op basis van competenties in de eenheid Indoor Soccer Curriculum18,99 €![7E Modelonderwijsaanpak op basis van onderzoek voor het bereiken van de doelstellingen van de student]( "7E Modelonderwijsaanpak op basis van onderzoek voor het bereiken van de doelstellingen van de student")
7E Modelonderwijsaanpak op basis van onderzoek voor het bereiken van de doelstellingen van de student26,99 €![De onderwijzer en de moeilijkheden op het gebied van de alfabetisering]( "De onderwijzer en de moeilijkheden op het gebied van de alfabetisering")
De onderwijzer en de moeilijkheden op het gebied van de alfabetisering26,99 €![Evaluatie: een kans voor verbetering in de kennismaatschappij]( "Evaluatie: een kans voor verbetering in de kennismaatschappij")
Evaluatie: een kans voor verbetering in de kennismaatschappij26,99 €![Verhalen Over Verre Landen: Reizen Op Papier 1600-1800 - Docentenhandleiding]( "Verhalen Over Verre Landen: Reizen Op Papier 1600-1800 - Docentenhandleiding")
Verhalen Over Verre Landen: Reizen Op Papier 1600-1800 - Docentenhandleiding11,99 €![Pedagogische strategieën voor de ontwikkeling van de metavaardigheden van adolescenten]( "Pedagogische strategieën voor de ontwikkeling van de metavaardigheden van adolescenten")
Pedagogische strategieën voor de ontwikkeling van de metavaardigheden van adolescenten33,99 €
Het boek presenteert het materiaal dat gewijd is aan het actuele probleem in plattelandsscholen, de kwesties van de beroepskeuzevoorlichting van studenten voor werkende beroepen in de agrarische sector. De theoretische basis van de organisatie van loopbaanbegeleiding in plattelandsscholen voor agrarische beroepen op regionaal niveau wordt beschouwd. Psychologische en pedagogische kenmerken van leerlingen van de basisschool in plattelandsgebieden als basis voor de sociaal-pedagogische activiteit van een leraar worden gepresenteerd. Ook wordt de kwestie van de ontwikkeling van moderne beroepskeuzevoorlichting voor plattelandsjongeren, in de omstandigheden van de intensieve ontwikkeling van het Russische dorp, bestudeerd. De wetenschappelijke nieuwheid van het ontwikkelde model van de systeem-activiteitsbenadering van de organisatie ter verbetering van de loopbaanbegeleiding in plattelandsscholen voor werkende beroepen in de agrarische sector, maakt het mogelijk de studie objectief te beschouwen als een wetenschappelijk werk in de organisatie van de loopbaanbegeleiding in plattelandsscholen voor agrarische beroepen van de regio Novosibirsk. Organisatie van externe interactie van de plattelandsschool met structuren die geïnteresseerd zijn in de uitvoering van het nationale en federale project op het gebied van loopbaanbegeleiding voor plattelandsjongeren in beroepen in de agrarische sector, waarnaar vraag is op de arbeidsmarkt in de regio Novosibirsk.