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Dieses Buch hat den bedeutenden Nutzen mobiler technologischer Geräte unter Studenten in tertiären Einrichtungen rund um den Globus anhand eines praktischen Umfragebeispiels in einigen ausgewählten tertiären Einrichtungen in Nigeria beleuchtet. Dabei wurde ein schlüssiger Ansatz für die technologischen Auswirkungen auf die Wahrnehmung und Nutzung von digitalen, mobilen und technologischen Geräten im Lehr- und Lernprozess durch die Studierenden erreicht. Es ist von großer Bedeutung, als die Nutzung von Nachteilen.