Andere Kunden interessierten sich auch für
![DE INCLUSIE IN HET ONDERWIJS VAN DE LEERLING MET EEN VERSTANDELIJKE BEPERKING]( "DE INCLUSIE IN HET ONDERWIJS VAN DE LEERLING MET EEN VERSTANDELIJKE BEPERKING")
DE INCLUSIE IN HET ONDERWIJS VAN DE LEERLING MET EEN VERSTANDELIJKE BEPERKING51,99 €![DE UITDAGINGEN VAN ONDERZOEK IN HET HOGER ONDERWIJS]( "DE UITDAGINGEN VAN ONDERZOEK IN HET HOGER ONDERWIJS")
DE UITDAGINGEN VAN ONDERZOEK IN HET HOGER ONDERWIJS32,99 €![Ervaring met inhoudelijke integratie in het universitair onderwijs]( "Ervaring met inhoudelijke integratie in het universitair onderwijs")
Ervaring met inhoudelijke integratie in het universitair onderwijs26,99 €![FILOSOFIE VAN HET ONDERWIJS]( "FILOSOFIE VAN HET ONDERWIJS")
FILOSOFIE VAN HET ONDERWIJS29,99 €![21 ESSAYS OVER ONDERWIJS]( "21 ESSAYS OVER ONDERWIJS")
21 ESSAYS OVER ONDERWIJS27,99 €![Strategieën voor het onderwijs van Engels aan volwassenen]( "Strategieën voor het onderwijs van Engels aan volwassenen")
Strategieën voor het onderwijs van Engels aan volwassenen20,99 €![Praktische methoden voor succesvol klassikaal onderwijs]( "Praktische methoden voor succesvol klassikaal onderwijs")
Praktische methoden voor succesvol klassikaal onderwijs27,99 €
Dit boek komt voort uit de oprechte bezorgdheid van een actrice, een leerkracht en een cultuurmanager over de uitdagingen en mogelijkheden van het opleidingsproces van theatertoeschouwers, die leefden in ervaringen van "kruising" tussen de openbare basisschool en de culturele instelling, in dialoog met het begrip "bemiddeling", dat door theoretici op het gebied van theaterwetenschappen en onderwijs werd verkend. Diep geëngageerd tot het opnemen van Theater als een verplicht onderdeel van het basisonderwijs, een realiteit die nog ver verwijderd is van de Braziliaanse instellingen voor basisonderwijs, onthult docente Patrícia Gusmão Maciel om haar pedagogische acties te begeleiden ten gunste van de bevordering van leerervaringen die uitblinken in de theaterpraktijk, zonder afbreuk te doen aan de kritiek en de reflectie, en die geleid worden door het "maken van theater", zonder de "waardering", de "bloei" van verschillende manieren waarop deze kunst zich manifesteert, op te geven.Het heldere en beknopte verhaal en de schoonheid van de poëtische beelden die Patrícia in haar tekst, "bootsman", suggereert, moeten ook worden benadrukt.