33,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
17 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Deze studie analyseert Maggie: A Girl of the Streets op basis van het levenspatroon van Maggie, de hoofdpersoon. Het probeert aan te tonen dat Maggie's reis van leven naar dood overtuigend is voorbestemd of gevormd door de omstandigheden die op haar pad komen. Het is echter de moeite waard om te vermelden dat het in de eerste plaats Maggie's verlangen is om een vervolg te zien zoals we Maggie's lot in de hele roman beschouwen. Zodra Maggie's verlangen is gemaakt of ingesteld, volgt het vervolg van Verlangen, Wanhoop en Dood in Maggie's onvermijdelijk. Maggie is een eenvoudig meisje dat is…mehr

Produktbeschreibung
Deze studie analyseert Maggie: A Girl of the Streets op basis van het levenspatroon van Maggie, de hoofdpersoon. Het probeert aan te tonen dat Maggie's reis van leven naar dood overtuigend is voorbestemd of gevormd door de omstandigheden die op haar pad komen. Het is echter de moeite waard om te vermelden dat het in de eerste plaats Maggie's verlangen is om een vervolg te zien zoals we Maggie's lot in de hele roman beschouwen. Zodra Maggie's verlangen is gemaakt of ingesteld, volgt het vervolg van Verlangen, Wanhoop en Dood in Maggie's onvermijdelijk. Maggie is een eenvoudig meisje dat is geboren en opgegroeid in een sloppenwijk. Haar kindertijd gaat op precies dezelfde manier voorbij als een krottenwijkkind. Maar zoals ze in haar puberteit staat, breekt ze de trend. Tegen haar eigen familiale achtergrond groeit ze op tot een meisje dat er afdalend uitziet en niet besmet is met iets dat bij de sloppenwijk hoort. Ze is ook onschuldig en onwetend. Ze weet niet hoe egoïstisch de mensen zijn en hoe onwerkelijk de mensen in hun echte ik zijn. In dit geval is het Piet wiens ware zelf Maggie niet op tijd herkent. Hij wil haar verleiden en dat doet hij met zijn geraffineerde praatjes en dandyjurken. Maggie wil Pete's verlangen zijn, in de hoop dat hij
Autorenporträt
Thapa Mahendra, M.A.(Inglés):Universidad Tri-bhuvan, Profesor en los colegios de Pokhara. Vicedirector del Internado de Pragati, Pokhara