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Die Monographie beschreibt eine schrittweise und sequentielle Vermittlung von Elementen der für Vorschulkinder empfohlenen Sportspiele, wobei ein strenges System von Einführungs- und Vorbereitungsübungen verwendet wird, die auf der Grundlage von experimentellen Daten und persönlichen Erfahrungen des Autors ausgewählt wurden.Es ist von Interesse für Vorschullehrer, Lehrer, Studenten und Schüler pädagogischer Einrichtungen sowie für Eltern.