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Vers une révolution pédagogique : intégrer l'IA dans l'enseignement supérieur est un livre complet qui explore le potentiel de l'intelligence artificielle (IA) dans la transformation du paysage de l'enseignement supérieur. Le livre commence par une introduction qui souligne la nécessité d'une révolution pédagogique et donne un aperçu du rôle de l'IA dans l'enseignement supérieur. Il examine ensuite les défis actuels auxquels sont confrontés les méthodes d'enseignement traditionnelles, le manque de personnalisation de l'apprentissage et le besoin d'accessibilité et d'inclusivité. Le livre…mehr

Produktbeschreibung
Vers une révolution pédagogique : intégrer l'IA dans l'enseignement supérieur est un livre complet qui explore le potentiel de l'intelligence artificielle (IA) dans la transformation du paysage de l'enseignement supérieur. Le livre commence par une introduction qui souligne la nécessité d'une révolution pédagogique et donne un aperçu du rôle de l'IA dans l'enseignement supérieur. Il examine ensuite les défis actuels auxquels sont confrontés les méthodes d'enseignement traditionnelles, le manque de personnalisation de l'apprentissage et le besoin d'accessibilité et d'inclusivité. Le livre examine également comment l'IA peut relever ces défis et préparer les étudiants à l'avenir. Le livre explore en outre diverses applications de l'IA dans l'enseignement supérieur, notamment les systèmes de tutorat intelligents, les technologies d'apprentissage adaptatif, l'évaluation et le feedback automatisés, la réalité virtuelle et les simulations, l'analyse de données pour la réussite des étudiants et l'IA dans la conception et le développement des programmes d'études.
Autorenporträt
Elmsellem Hicham est professeur à ISPITSO. Il a publié plus de 180 articles dans des revues internationales avec un h-index de 31 et a présenté environ 60 communications lors de symposiums et de réunions nationales/internationales. Il fait partie du comité de rédaction de quinze revues internationales. Il est également l'auteur de 10 livres.