ContributionsFlorian LippkeMaterial Matters. Materialfragen als Schlüssel zu Überlieferung und InterpretationDaniel Schmitz / Thomas WagnerRollsiegel sequenzieren. Segmente erschließen - Sujets erkennen - Kultur entdecken Anna KraußTexte zum Anfassen? Materielle Kultur in den Bibelwissenschaften Kevin KünzlMehr als nur ein Text. Erwägungen zu Lehr-/Lernpotentialen neutestamentlicher Handschriften am Beispiel des Codex BoernerianusTeaching ExamplesIzaak J. de HulsterLooking in Classrooms. Teaching ancient iconography andinterpretation - the basics, with stamp seals as a case study Stefan…mehr
ContributionsFlorian LippkeMaterial Matters. Materialfragen als Schlüssel zu Überlieferung und InterpretationDaniel Schmitz / Thomas WagnerRollsiegel sequenzieren. Segmente erschließen - Sujets erkennen - Kultur entdecken Anna KraußTexte zum Anfassen? Materielle Kultur in den Bibelwissenschaften Kevin KünzlMehr als nur ein Text. Erwägungen zu Lehr-/Lernpotentialen neutestamentlicher Handschriften am Beispiel des Codex BoernerianusTeaching ExamplesIzaak J. de HulsterLooking in Classrooms. Teaching ancient iconography andinterpretation - the basics, with stamp seals as a case study Stefan FischerMuseumsbesuch zum Abschluss eines Ikonographieseminars. Didaktische Herausforderungen und Ziele FrontendJan Heilmannhttps://www.trismegistos.org/. Ein interdisziplinäres Portal der Antiken Welt Book ReviewsSilvia Schroer: Die Ikonographie Palästinas/Israels und der Alte Orient. Eine Religionsgeschichte in Bildern (IPIAO), Band 1: Vom ausgehenden Mesolithikum bis zur Frühbronzezeit, Band 2: Die Mittelbronzezeit, Band 3: Die Spätbronzezeit, Band 4: Die Eisenzeit bis zum Beginn der achämenidischen Herrschaft, Basel 2018, 2156 Seiten, ISBN 978-3-7965-3880-3rezensiert von Thomas Wagner Friedrich Johannsen / Nils Neumann: Alttestamentliches Arbeitsbuch für Studium und Schule (Kohlhammer), Stuttgart 52019, 290 Seiten, ISBN: 978-3-17-035828-7, ISBN E-Book-Format: 978-3-17-035829-4rezensiert von Rebecca Ludwig Interview mit ... Wolfgang ZwickelHinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
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Forum Exegese und Hochschuldidaktik: Verstehen von Anfang an (VvAa) 5, 2
ContributionsFlorian LippkeMaterial Matters. Materialfragen als Schlüssel zu Überlieferung und InterpretationDaniel Schmitz / Thomas WagnerRollsiegel sequenzieren. Segmente erschließen - Sujets erkennen - Kultur entdeckenAnna KraußTexte zum Anfassen? Materielle Kultur in den BibelwissenschaftenKevin KünzlMehr als nur ein Text. Erwägungen zu Lehr-/Lernpotentialen neutestamentlicher Handschriften am Beispiel des Codex BoernerianusTeaching ExamplesIzaak J. de HulsterLooking in Classrooms. Teaching ancient iconography andinterpretation - the basics, with stamp seals as a case studyStefan FischerMuseumsbesuch zum Abschluss eines Ikonographieseminars. Didaktische Herausforderungen und ZieleFrontendJan Heilmannhttps://www.trismegistos.org/. Ein interdisziplinäres Portal der Antiken WeltBook ReviewsSilvia Schroer: Die Ikonographie Palästinas/Israels und der Alte Orient. Eine Religionsgeschichte in Bildern (IPIAO), Band 1: Vom ausgehenden Mesolithikum bis zur Frühbronzezeit, Band 2: Die Mittelbronzezeit, Band 3: Die Spätbronzezeit, Band 4: Die Eisenzeit bis zum Beginn der achämenidischen Herrschaft, Basel 2018, 2156 Seiten, ISBN 978-3-7965-3880-3rezensiert von Thomas WagnerFriedrich Johannsen / Nils Neumann: Alttestamentliches Arbeitsbuch für Studium und Schule (Kohlhammer), Stuttgart 52019, 290 Seiten, ISBN: 978-3-17-035828-7, ISBN E-Book-Format: 978-3-17-035829-4rezensiert von Rebecca LudwigInterview mit ... Wolfgang Zwickel
Contributions Florian Lippke Material Matters. Materialfragen als Schlüssel zu Überlieferung und Interpretation Daniel Schmitz / Thomas Wagner Rollsiegel sequenzieren. Segmente erschließen – Sujets erkennen – Kultur entdecken Anna Krauß Texte zum Anfassen? Materielle Kultur in den Bibelwissenschaften Kevin Künzl Mehr als nur ein Text. Erwägungen zu Lehr-/Lernpotentialen neutestamentlicher Handschriften am Beispiel des Codex Boernerianus Teaching Examples Izaak J. de Hulster Looking in Classrooms. Teaching ancient iconography and interpretation – the basics, with stamp seals as a case study Stefan Fischer Museumsbesuch zum Abschluss eines Ikonographieseminars. Didaktische Herausforderungen und Ziele Frontend Jan Heilmann https://www.trismegistos.org/. Ein interdisziplinäres Portal der Antiken Welt Book Reviews Silvia Schroer: Die Ikonographie Palästinas/Israels und der Alte Orient. Eine Religionsgeschichte in Bildern (IPIAO), Band 1: Vom ausgehenden Mesolithikum bis zur Frühbronzezeit, Band 2: Die Mittelbronzezeit, Band 3: Die Spätbronzezeit, Band 4: Die Eisenzeit bis zum Beginn der achämenidischen Herrschaft, Basel 2018, 2156 Seiten, ISBN 978-3-7965-3880-3 rezensiert von Thomas Wagner Friedrich Johannsen / Nils Neumann: Alttestamentliches Arbeitsbuch für Studium und Schule (Kohlhammer), Stuttgart 52019, 290 Seiten, ISBN: 978-3-17-035828-7, ISBN E-Book-Format: 978-3-17-035829-4 rezensiert von Rebecca Ludwig Interview mit … Wolfgang Zwickel
ContributionsFlorian LippkeMaterial Matters. Materialfragen als Schlüssel zu Überlieferung und InterpretationDaniel Schmitz / Thomas WagnerRollsiegel sequenzieren. Segmente erschließen - Sujets erkennen - Kultur entdeckenAnna KraußTexte zum Anfassen? Materielle Kultur in den BibelwissenschaftenKevin KünzlMehr als nur ein Text. Erwägungen zu Lehr-/Lernpotentialen neutestamentlicher Handschriften am Beispiel des Codex BoernerianusTeaching ExamplesIzaak J. de HulsterLooking in Classrooms. Teaching ancient iconography andinterpretation - the basics, with stamp seals as a case studyStefan FischerMuseumsbesuch zum Abschluss eines Ikonographieseminars. Didaktische Herausforderungen und ZieleFrontendJan Heilmannhttps://www.trismegistos.org/. Ein interdisziplinäres Portal der Antiken WeltBook ReviewsSilvia Schroer: Die Ikonographie Palästinas/Israels und der Alte Orient. Eine Religionsgeschichte in Bildern (IPIAO), Band 1: Vom ausgehenden Mesolithikum bis zur Frühbronzezeit, Band 2: Die Mittelbronzezeit, Band 3: Die Spätbronzezeit, Band 4: Die Eisenzeit bis zum Beginn der achämenidischen Herrschaft, Basel 2018, 2156 Seiten, ISBN 978-3-7965-3880-3rezensiert von Thomas WagnerFriedrich Johannsen / Nils Neumann: Alttestamentliches Arbeitsbuch für Studium und Schule (Kohlhammer), Stuttgart 52019, 290 Seiten, ISBN: 978-3-17-035828-7, ISBN E-Book-Format: 978-3-17-035829-4rezensiert von Rebecca LudwigInterview mit ... Wolfgang Zwickel
Contributions Florian Lippke Material Matters. Materialfragen als Schlüssel zu Überlieferung und Interpretation Daniel Schmitz / Thomas Wagner Rollsiegel sequenzieren. Segmente erschließen – Sujets erkennen – Kultur entdecken Anna Krauß Texte zum Anfassen? Materielle Kultur in den Bibelwissenschaften Kevin Künzl Mehr als nur ein Text. Erwägungen zu Lehr-/Lernpotentialen neutestamentlicher Handschriften am Beispiel des Codex Boernerianus Teaching Examples Izaak J. de Hulster Looking in Classrooms. Teaching ancient iconography and interpretation – the basics, with stamp seals as a case study Stefan Fischer Museumsbesuch zum Abschluss eines Ikonographieseminars. Didaktische Herausforderungen und Ziele Frontend Jan Heilmann https://www.trismegistos.org/. Ein interdisziplinäres Portal der Antiken Welt Book Reviews Silvia Schroer: Die Ikonographie Palästinas/Israels und der Alte Orient. Eine Religionsgeschichte in Bildern (IPIAO), Band 1: Vom ausgehenden Mesolithikum bis zur Frühbronzezeit, Band 2: Die Mittelbronzezeit, Band 3: Die Spätbronzezeit, Band 4: Die Eisenzeit bis zum Beginn der achämenidischen Herrschaft, Basel 2018, 2156 Seiten, ISBN 978-3-7965-3880-3 rezensiert von Thomas Wagner Friedrich Johannsen / Nils Neumann: Alttestamentliches Arbeitsbuch für Studium und Schule (Kohlhammer), Stuttgart 52019, 290 Seiten, ISBN: 978-3-17-035828-7, ISBN E-Book-Format: 978-3-17-035829-4 rezensiert von Rebecca Ludwig Interview mit … Wolfgang Zwickel
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