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Zusammenfassung aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Reformpädagogik, Note: 1.0, Universität zu Köln (Erziehungswissenschaftliches Seminar), Veranstaltung: Abschlusskolloquium, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieses Thesenpapier behandelt zusammenfassend die reformpädagogischen Versuchschulen in NRW und Hessen (Bielefelder Laborschule und Helene Lange Schule Wiesbaden). Außerdem wird auf die Grundzüge eines neuen Allgemeinbildungskonzepts nach Wolfgang Klafki eingegangen sowie auf den pädagogischen Begriff "Lernen" nach Käte Meyer-Drawe. Abschließend wird noch die laboratory school in Chicago nach John Dewey vorgestellt.…mehr

Produktbeschreibung
Zusammenfassung aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Reformpädagogik, Note: 1.0, Universität zu Köln (Erziehungswissenschaftliches Seminar), Veranstaltung: Abschlusskolloquium, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieses Thesenpapier behandelt zusammenfassend die reformpädagogischen Versuchschulen in NRW und Hessen (Bielefelder Laborschule und Helene Lange Schule Wiesbaden). Außerdem wird auf die Grundzüge eines neuen Allgemeinbildungskonzepts nach Wolfgang Klafki eingegangen sowie auf den pädagogischen Begriff "Lernen" nach Käte Meyer-Drawe. Abschließend wird noch die laboratory school in Chicago nach John Dewey vorgestellt.
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