Verwaltung von 3R-Alphabetisierungs- programmen für Erwachsene im heutigen Tansania - Mihinga, Simeon
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Dieses Buch beschreibt das aktuelle Szenario der Verwaltung von Lesen, Schreiben und Rechnen, allgemein bekannt als 3R, in Tansania. Es befasst sich insbesondere mit dem Status der Verwaltungsfunktionen bei der Umsetzung von 3R-Alphabetisierungstrainings für Erwachsene, den Problemen, mit denen die 3R-Trainingsmanagementaktivitäten konfrontiert sind, sowie den praktischen Vorschläge für die Verwaltung von 3R-Schulungsprogrammen in Bezug auf Tansania. Ich hoffe, dass das Buch Regierungen und Bildungsakteure im Bereich der Erwachsenenbildung darüber informiert, wie die Verwaltung von…mehr

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Produktbeschreibung
Dieses Buch beschreibt das aktuelle Szenario der Verwaltung von Lesen, Schreiben und Rechnen, allgemein bekannt als 3R, in Tansania. Es befasst sich insbesondere mit dem Status der Verwaltungsfunktionen bei der Umsetzung von 3R-Alphabetisierungstrainings für Erwachsene, den Problemen, mit denen die 3R-Trainingsmanagementaktivitäten konfrontiert sind, sowie den praktischen Vorschläge für die Verwaltung von 3R-Schulungsprogrammen in Bezug auf Tansania. Ich hoffe, dass das Buch Regierungen und Bildungsakteure im Bereich der Erwachsenenbildung darüber informiert, wie die Verwaltung von 3R-Schulungen besser überwacht und verbessert werden kann, um den unterschiedlichen Bedürfnissen von erwachsenen Lernenden gerecht zu werden, die eine solche Schulung benötigen.
Autorenporträt
Simeon Lucas Mihinga wurde 1981 in Ruanda Village, Distrikt Mbinga, Region Ruvuma, Tansania, geboren. Er hat einen Master of Education in Verwaltungsplanung und Politikwissenschaft (MED-APPS) und ist leitender Dozent an der in Tansania ansässigen Teofilo Kisanji University, wo er Bildungsmanagement und -verwaltung sowie Bildungsforschung unterrichtet.