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Das Thema Abfallwirtschaft hat aufgrund seiner Bedeutung im Unterricht an Bedeutung gewonnen und ist Gegenstand von Debatten und kreativen Aktionen von Grund- und Sekundarschülern. Praktische Unterrichtsstunden sind ein großartiges Instrument, um das Lernen und die Kreativität anzuregen und den Protagonismus der SchülerInnen in die Tat umzusetzen, indem sie nach innovativen Lösungen suchen, um den sozio-ökologischen Kontext, in dem sie leben, zu verbessern. Dieses Buch berichtet über ein Forschungsprojekt, das von Schülern durchgeführt wurde, die bei der CASA-Stiftung (CASA Araçá)…mehr

Produktbeschreibung
Das Thema Abfallwirtschaft hat aufgrund seiner Bedeutung im Unterricht an Bedeutung gewonnen und ist Gegenstand von Debatten und kreativen Aktionen von Grund- und Sekundarschülern. Praktische Unterrichtsstunden sind ein großartiges Instrument, um das Lernen und die Kreativität anzuregen und den Protagonismus der SchülerInnen in die Tat umzusetzen, indem sie nach innovativen Lösungen suchen, um den sozio-ökologischen Kontext, in dem sie leben, zu verbessern. Dieses Buch berichtet über ein Forschungsprojekt, das von Schülern durchgeführt wurde, die bei der CASA-Stiftung (CASA Araçá) sozialpädagogische Strafen absitzen. Die Herausforderung bestand darin, einen Weg zu finden, um übrig gebliebene Schulkreide wiederzuverwenden und Abfall in Rohmaterial zu verwandeln.
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Autorenporträt
La autora es posgraduada en Educación Ambiental (Especialización) por la Facultad de Educación São Luís. Licenciada en Química por la Universidad de Franca. Licenciada en Ciencias Naturales y Matemáticas (Ciclo Básico) por la Universidad Virtual del Estado de São Paulo.