Andere Kunden interessierten sich auch für
![VERWENDUNG VON ANWENDUNGEN MIT GEOREFERENZIERTEN DATEN (GPS)]( "VERWENDUNG VON ANWENDUNGEN MIT GEOREFERENZIERTEN DATEN (GPS)")
VERWENDUNG VON ANWENDUNGEN MIT GEOREFERENZIERTEN DATEN (GPS)43,90 €![Wahrnehmungen der Generation Y gegenüber Telearbeit: Ein Fall von IT-Studenten an der UUM]( "Wahrnehmungen der Generation Y gegenüber Telearbeit: Ein Fall von IT-Studenten an der UUM")
Wahrnehmungen der Generation Y gegenüber Telearbeit: Ein Fall von IT-Studenten an der UUM54,90 €![Subject Follower durch Verwendung von Firebird V]( "Subject Follower durch Verwendung von Firebird V")
Subject Follower durch Verwendung von Firebird V39,90 €![Ein Rahmen für einen verstärkten Beitrag von SMS zu einer besseren Bildung]( "Ein Rahmen für einen verstärkten Beitrag von SMS zu einer besseren Bildung")
Ein Rahmen für einen verstärkten Beitrag von SMS zu einer besseren Bildung54,90 €![Verwendung tragbarer Geräte zur Verbesserung von Gewohnheiten]( "Verwendung tragbarer Geräte zur Verbesserung von Gewohnheiten")
Verwendung tragbarer Geräte zur Verbesserung von Gewohnheiten60,90 €![Association Rule Mining unter Verwendung von Graphen und Clustering-Techniken]( "Association Rule Mining unter Verwendung von Graphen und Clustering-Techniken")
Association Rule Mining unter Verwendung von Graphen und Clustering-Techniken43,90 €![Technologische Arbeitskompetenzen bei Studenten]( "Technologische Arbeitskompetenzen bei Studenten")
Technologische Arbeitskompetenzen bei Studenten61,90 €
Die Einstufung eines Werkzeugs zur Unterstützung des Programmierens als Lernsoftware erfordert eine Analyse der technischen Kriterien der Norm ISO/IEC 9126 und der pädagogischen Kriterien des Modells von Thomas Reeves. Bei der Analyse der Kriterien müssen externe Faktoren berücksichtigt werden, die den Lehr-Lern-Prozess beeinträchtigen, insbesondere bei Studenten, die an Einführungskursen in die Programmierung teilnehmen. In diesem Buch bewerten wir empirisch, ob diese Kriterien ausreichen, um VisuAlg als Lernsoftware auszuwählen.