40,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
20 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

In de opleiding van onze BTS (Brevet de Technicien Supérieur) bestemd voor de industrie, is het belangrijk om een referentieel aan vaardigheden te hebben dat verwijst naar professionele kwalificatieprofielen waarin de vaardigheden worden beschreven die de studenten moeten verwerven. Dit referentiekader van competenties moet voortdurend worden bijgewerkt, zodat de geschiktheid van de paren in de opleidings-/werkgelegenheids- en beroepsopleidingsinstituten/bedrijven voortdurend wordt verbeterd. Zo implementeren we in dit boek een model dat ons toelaat om het Competentie Referentie Systeem van…mehr

Produktbeschreibung
In de opleiding van onze BTS (Brevet de Technicien Supérieur) bestemd voor de industrie, is het belangrijk om een referentieel aan vaardigheden te hebben dat verwijst naar professionele kwalificatieprofielen waarin de vaardigheden worden beschreven die de studenten moeten verwerven. Dit referentiekader van competenties moet voortdurend worden bijgewerkt, zodat de geschiktheid van de paren in de opleidings-/werkgelegenheids- en beroepsopleidingsinstituten/bedrijven voortdurend wordt verbeterd. Zo implementeren we in dit boek een model dat ons toelaat om het Competentie Referentie Systeem van het Centre de Formation Professionnelle et Technique (CFPT) regelmatig te updaten. Dit model maakt gebruik van kennis in een industrieel bedrijf en richt zich op een leerling/stagiair (ES) in een leerlingsituatie in een industriële onderhoudspool. Tijdens zijn verblijf in het bedrijf wordt elke onderhoudsactiviteit die door de stagiair wordt uitgevoerd, geëxploiteerd door een groep deskundigen en overgebracht naar een databank.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Tengo un doctorado de la Universidad de Burdeos y dos certificados de enseñanza. Durante más de diez años estuve en el centro del sistema de formación profesional y técnica del Senegal como formador, pero luego como Director de Formación Inicial de una estructura de formación.