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La creazione di video didattici serve a rafforzare l'apprendimento della moltiplicazione per i bambini. A causa della mancanza di video didattici su questo argomento, sono stati progettati video con la tecnica dello stop motion per avere materiale didattico a supporto delle lezioni tenute dagli insegnanti. I risultati ottenuti ci permettono di stabilire che l'uso di video didattici con la tecnica dello stop motion serve come supporto al lavoro dell'insegnante, poiché gli studenti possono rafforzare il loro apprendimento in modo più dinamico; d'altra parte, gli insegnanti ritengono che l'implementazione delle TIC nell'istruzione sia necessaria per migliorare la qualità dell'istruzione nel Paese.