Violencia en el proceso enseñanza-aprendizaje - Reyes Guillén, F. Ivett;Fonseca C., Socorro;M-A Reyes, Bárbara
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En el proceso de enseñanza-aprendizaje, los actores sociales involucrados aportan sus conocimientos y experiencias. Todos debemos estar preparados y abiertos a la posibilidad de aprender, de saber escuchar y de lograr la formación profesional del estudiante y la formación docente del profesor. En la presente obra se realiza un análisis teórico a partir de una investigación de los elementos de interacción social en el orden educativo superior.

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Produktbeschreibung
En el proceso de enseñanza-aprendizaje, los actores sociales involucrados aportan sus conocimientos y experiencias. Todos debemos estar preparados y abiertos a la posibilidad de aprender, de saber escuchar y de lograr la formación profesional del estudiante y la formación docente del profesor. En la presente obra se realiza un análisis teórico a partir de una investigación de los elementos de interacción social en el orden educativo superior.
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Autorenporträt
Professor und Forscher an der Autonomen Universität von Chiapas, Mexiko. Master und Doktortitel in Naturwissenschaften, verliehen von El Colegio de la Frontera Sur, ECOSUR. Wünschenswertes Profil PRODEP, SEP und anerkannter Forscher durch den Nationalen Rat für Wissenschaft und Technologie, CONACyT. Forschungsinteressen: "Kognitive Analyse zur Interpretation von sozialen Prozessen".