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Esta Investigación tiene como intención, identificar representaciones relacionadas con la Violencia Simbólica en tres Instituciones Educativas de Pereira, Colombia, posibilitando el reconocimiento de los territorios de convivencia y conflicto en la Escuela y entre las Familias, las posibles relaciones e interacciones entre los actores en pro de la Construcción de Paz desde el ambiente escolar, además de los posibles escenarios, circunstancias y acciones que requieren análisis, propuestas e intervención pedagógica.