Virtualität als Kommunikationsmittel in der Semi-Präsenz
Eine Fallstudie über den Fernunterricht an einer brasilianischen Universität in der Stadt Manaus-AM
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Diese Arbeit ist das Ergebnis meiner Magisterarbeit, deren Ziel es war, die große Komplexität des Fernunterrichts im Face-to-Face- und Semi-Präsenz-Sinne zu untersuchen. Ich habe mich für die Universität entschieden, an der ich meinen Abschluss gemacht habe, und habe diesen für Akademiker scheinbar neuen Prozess untersucht, und im Laufe der Erstellung der Arbeit wurden mehrere Fragen gesehen, ich wünsche Ihnen eine ausgezeichnete Lektüre, ich empfehle dieses Buch Lehrern, Studenten und allen, die neugierig auf Kommunikation sind.
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