36,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

Vnedrenie wirtual'noj sredy w didaktiku estestwennyh nauk - äto instrument, naprawlennyj na razwitie tehnologicheskih nawykow u prepodawatelej III semestra Vysshej Normal'noj Shkoly municipaliteta Fredoniq Antiokiq. Jeto dostigaetsq s pomosch'ü diagnosticheskogo issledowaniq, kotoroe analiziruet wazhnost' IKT w razlichnyh oblastqh deqtel'nosti prepodawatelej, Krome togo, w nem est' proektirowanie, sozdanie i wnedrenie wirtual'noj sredy na platforme Google Classroom, predostawlqütsq tehnologicheskie instrumenty, kotorye sposobstwuüt rabote buduschih uchitelej normalistas, nakonec, wliqnie VPA…mehr

Produktbeschreibung
Vnedrenie wirtual'noj sredy w didaktiku estestwennyh nauk - äto instrument, naprawlennyj na razwitie tehnologicheskih nawykow u prepodawatelej III semestra Vysshej Normal'noj Shkoly municipaliteta Fredoniq Antiokiq. Jeto dostigaetsq s pomosch'ü diagnosticheskogo issledowaniq, kotoroe analiziruet wazhnost' IKT w razlichnyh oblastqh deqtel'nosti prepodawatelej, Krome togo, w nem est' proektirowanie, sozdanie i wnedrenie wirtual'noj sredy na platforme Google Classroom, predostawlqütsq tehnologicheskie instrumenty, kotorye sposobstwuüt rabote buduschih uchitelej normalistas, nakonec, wliqnie VPA oceniwaetsq cherez interw'ü, w kotorom wosprinimaetsq wes' opyt w processe prepodawaniq-obucheniq.
Autorenporträt
Paula Andrea Villa Monsalve, Magister en Gestión de la Tecnología Educativa, Docente de Ciencias Naturales en una Escuela Normal de Antioquia.