35,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
  • Broschiertes Buch

Er wordt een virtueel onderwijsmodel voorgesteld dat gebaseerd is op leer- en kennistechnologieën en empowerment en deelname aan het Hoger Instituut voor Informatie- en Communicatietechnologie, dat de voorbereiding van leerkrachten omvat via een strategie die gericht is op de opleiding van pedagogische, technologische en communicatieve vaardigheden, gestructureerd in verschillende fasen waarbij de leerkracht wordt opgeleid om in deze modaliteit te werken. Het model is op een systemische manier gestructureerd voor de opleiding van professionals op afstand in een ingenieursloopbaan. De component…mehr

Produktbeschreibung
Er wordt een virtueel onderwijsmodel voorgesteld dat gebaseerd is op leer- en kennistechnologieën en empowerment en deelname aan het Hoger Instituut voor Informatie- en Communicatietechnologie, dat de voorbereiding van leerkrachten omvat via een strategie die gericht is op de opleiding van pedagogische, technologische en communicatieve vaardigheden, gestructureerd in verschillende fasen waarbij de leerkracht wordt opgeleid om in deze modaliteit te werken. Het model is op een systemische manier gestructureerd voor de opleiding van professionals op afstand in een ingenieursloopbaan. De component Kennismanagement is gebaseerd op leeranalyse en datamining, wat de continue verbetering van het model en de constante actualisering van de kenmerken ervan garandeert volgens het gedrag van de belangrijkste gebruikers van de modaliteit: leraren, studenten, en van de nieuwe benaderingen van het onderwijs zoals contextualisering, beheer van deskundige en ervaren kennis en de sociaal-technische benadering van ingenieurs van de 21e eeuw, wat een noviteit is in dit soort onderwijsmodellen. Er wordt een procedure voor de implementatie van het virtuele onderwijsmodel ontwikkeld.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Campos Pataca: graduado en Ingeniería Eléctrica, opción Telecomunicaiones en 2003, Máster en Telecomunicaciones en 2008 UAN-Angola y Doctor en Ciencias de la Educación en junio de 2019, Universidad de la Habana. Profesor Auxiliar de la UAN y ISUTIC (Angola), miembro del Institute of Electrical and Electronic Engineers -IEEE  y de la REDIPIC, 2015.