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Es ist klar, dass die Bedingungen, die im vergangenen Jahr, 2020, erzeugt wurden, einen Dialog und eine Debatte in einem breiteren Rahmen erfordern, insbesondere im Hinblick auf die Möglichkeit der virtuellen Bildung, so dass wir hier fragen: Welche Modelle sind angemessen, was sind die Leitprinzipien der Bildung, die Bestand haben wird, und ist es relevant für den Wandel in der Bildung und andere Veränderungen? Dies sind alles sinnvolle Fragen, die wir, die Autoren dieses Buches, uns stellen, um ein Panorama zu bieten, das sowohl die alten als auch die neuen Lehren versammelt, die gesammelt werden können und die uns leiten sollten, um den Übergang zum Blended Learning als sicheren Weg zu gewährleisten und damit zu beginnen, tragfähige Entscheidungen zu treffen, die das Leben der Mitglieder der Bildungsgemeinschaft schützen.