Virtuelle Ressourcen für Online-Instruktionsdesign - San Vicente Parada, Aida del Carmen
39,90 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
0 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

In diesen Zeilen erfahren Sie, was Instructional Design ist, was die Elemente der didaktischen Planung sind, wie Lernstrategien mit virtuellen Ressourcen gestaltet werden und wie kritische Didaktik die Kreativität anregt. Dieser Text liefert Ihnen Ideen für die Nutzung der vielfältigen virtuellen Ressourcen, die in der vernetzten Gesellschaft existieren, wie z. B.: Blogs, Wikis, Facebook-Gruppen, Unterhaltungsplattformen wie Youtube, Plattformen zur Erstellung von Spielen, Postern, Infografiken, Comics und Timelines, neben vielen anderen Ressourcen, die kostenlos zur Verfügung stehen. Ziel ist…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
In diesen Zeilen erfahren Sie, was Instructional Design ist, was die Elemente der didaktischen Planung sind, wie Lernstrategien mit virtuellen Ressourcen gestaltet werden und wie kritische Didaktik die Kreativität anregt. Dieser Text liefert Ihnen Ideen für die Nutzung der vielfältigen virtuellen Ressourcen, die in der vernetzten Gesellschaft existieren, wie z. B.: Blogs, Wikis, Facebook-Gruppen, Unterhaltungsplattformen wie Youtube, Plattformen zur Erstellung von Spielen, Postern, Infografiken, Comics und Timelines, neben vielen anderen Ressourcen, die kostenlos zur Verfügung stehen. Ziel ist es, Kreativität und kritisches Denken zu fördern, damit die Schüler ihre eigenen Lernprodukte erstellen können. Dieses Buch wird Ihre Lehrtätigkeit erleichtern, Ihr Wissen in der Didaktik schnell und einfach auf den neuesten Stand bringen, so dass Sie unterhaltsamen Unterricht planen können, der sinnvolles Lernen fördert. Darüber hinaus erhalten Sie Beispiele für Aktivitäten mit virtuellen Ressourcen, Ideen für die Gestaltung von Fernlernumgebungen, Beispiele für alternative Beurteilungen und Formate zur Entwicklung einer didaktischen Planung.
Autorenporträt
Master in Jura von der UNAM mit Auszeichnung, mit Studien in Pädagogik und Doktorand an der UNAM, Empfänger der Alfonso Caso Medaille 2014. Mit umfangreicher Lehrerfahrung in verschiedenen Institutionen. Autor von Studienführern, Lehrmaterialien, Bildungsplattformen und Programmen.