Andere Kunden interessierten sich auch für
![Virtual reality computer tool for teaching biology]( "Virtual reality computer tool for teaching biology")
Virtual reality computer tool for teaching biology29,99 €![L'intelligence technologique appliquée à la gestion des universités virtuelles]( "L'intelligence technologique appliquée à la gestion des universités virtuelles")
L'intelligence technologique appliquée à la gestion des universités virtuelles26,99 €![A travers la distance : Création d'extensions virtuelles dans le domaine de la danse]( "A travers la distance : Création d'extensions virtuelles dans le domaine de la danse")
A travers la distance : Création d'extensions virtuelles dans le domaine de la danse32,99 €![Einführung in 5G-Netze und Anwendungen]( "Einführung in 5G-Netze und Anwendungen")
Einführung in 5G-Netze und Anwendungen39,90 €![Entwicklung einer Batterie für exekutive Funktionen]( "Entwicklung einer Batterie für exekutive Funktionen")
Entwicklung einer Batterie für exekutive Funktionen54,90 €![Zweitakt-Magnetmotor mit Torantrieb]( "Zweitakt-Magnetmotor mit Torantrieb")
Zweitakt-Magnetmotor mit Torantrieb61,90 €![Anwendungen der Nanotechnologie]( "Anwendungen der Nanotechnologie")
Anwendungen der Nanotechnologie39,90 €
Die Vermittlung bestimmter Inhalte der Biowissenschaften ist eine Herausforderung, da viele SchülerInnen verschiedene Themen nicht aufnehmen und sich nicht motiviert fühlen, am Unterricht teilzunehmen und folglich biologische Prozesse zu abstrahieren und zu verstehen. In diesem Zusammenhang können virtuelle Lernumgebungen zu Instrumenten werden, die bei der Vermittlung biologischer Inhalte helfen und den Lehrkräften die Möglichkeit bieten, reale und wichtige Informationen in ihre tägliche pädagogische Praxis einzubringen, so dass die Lehrkräfte ihre pädagogische Praxis beeinflussen, ableiten und verändern können und somit einen unmittelbaren Beitrag zur Bildungsgemeinschaft leisten. Das bedeutet, dass Kommunikation, Interaktion und Aktivitäten während der Schulzeit nicht nur auf Lehrbücher oder theoretischen Unterricht beschränkt sind, wie es üblich ist, da sie die Beziehung zwischen der Bildung der Schüler und dem visuellen Kontakt mit abstrakten Inhalten fördern können.