VISÃO GERAL DOS CURSOS DE FORMAÇÃO INTERPROFISSIONAL - Laajimi, Sondes;Rabeb, Mbarek;Loghmari, Dorra
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A educação interprofissional (EIP) é crucial na preparação dos estudantes para profissões da área da saúde em que o trabalho de equipa é essencial. Os estudantes de medicina, enfermagem, farmácia, cinesiologia, etc., são obrigados a colaborar desde o início da sua formação através de uma variedade de experiências de aprendizagem (sala de aula, estágio, simulação). O objetivo deste estudo é avaliar as experiências de aprendizagem interprofissional em contextos académicos e clínicos. Este estudo transversal descritivo teve lugar na Faculdade de Medicina de Sousse no início do ano letivo de…mehr

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Produktbeschreibung
A educação interprofissional (EIP) é crucial na preparação dos estudantes para profissões da área da saúde em que o trabalho de equipa é essencial. Os estudantes de medicina, enfermagem, farmácia, cinesiologia, etc., são obrigados a colaborar desde o início da sua formação através de uma variedade de experiências de aprendizagem (sala de aula, estágio, simulação). O objetivo deste estudo é avaliar as experiências de aprendizagem interprofissional em contextos académicos e clínicos. Este estudo transversal descritivo teve lugar na Faculdade de Medicina de Sousse no início do ano letivo de 2023-2024, envolvendo estudantes de pós-graduação e coordenadores de blocos AMC e referentes de estágio. Foi utilizado um questionário auto-administrado para avaliar os modos de educação interprofissional dos estudantes do DCEM1, 2, 3 e 4.
Autorenporträt
Doctor en Medicina: Doctorado en Medicina: mayo de 2012, Facultad de Medicina de Susa. Especialista en medicina de urgencias: Diploma de especialista en medicina de urgencias: Ayudante de hospital universitario en medicina de urgencias durante 4 años; Diploma de pedagogía médica de la Facultad de Medicina de Susa.