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Este livro é resultado da constante formação e autoformação na docência em artes visuais, onde encaminho minhas reflexões sob o universo percorrido desde minha experiência com o ensino básico, passando pelos processos de construção do pensamento dentro da graduação e encaminhando-se para o trabalho docente dentro das escolas. O intuito desta reflexão é a investigação de maneiras de conduzir as aulas visando o despertar do aluno e a criação de um ambiente saudável para o crescimento de todos. Para percorrer a dialética de ser professor nos dias atuais, caminho por reflexões de Rubem Alves,…mehr

Produktbeschreibung
Este livro é resultado da constante formação e autoformação na docência em artes visuais, onde encaminho minhas reflexões sob o universo percorrido desde minha experiência com o ensino básico, passando pelos processos de construção do pensamento dentro da graduação e encaminhando-se para o trabalho docente dentro das escolas. O intuito desta reflexão é a investigação de maneiras de conduzir as aulas visando o despertar do aluno e a criação de um ambiente saudável para o crescimento de todos. Para percorrer a dialética de ser professor nos dias atuais, caminho por reflexões de Rubem Alves, considerando o prazer na vida e na educação, além de pedir auxílio ao Zygmunt Bauman, para falar de conceitos da sociedade contemporânea e trago o querido Jorge Larrosa Bondia com o conceito do saber por meio da experiência.
Autorenporträt
Francine Siegert é uma moça gaúcha, nascida no sul do Brasil, na cidade de Pelotas. Ingressou na Universidade Federal de Pelotas (UFPel) com 16 anos de idade, optando pela carreira docente na área de Artes Visuais, obtendo o título de Licenciada no ano de 2013.