Licet Jomarrón Moreira, Ana Cristina Arciniega Carrión

Vizual'no-audial'no-diagnostichesko-motornyj metod; posledstwiq dlq orfografii

Didaktiko-metodicheskoe predlozhenie dlq uchitelej nachal'noj shkoly

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Osnownoj cel'ü izucheniq qzyka qwlqetsq razwitie kommunikatiwnoj kompetencii shkol'nikow, to est' oni uchatsq ispol'zowat' ustnuü i pis'mennuü rech' dlq äffektiwnogo obscheniq w razlichnyh situaciqh. Dlq dostizheniq ätoj celi neobhodimo, chtoby oni razwiwali nawyki goworeniq, chteniq, audirowaniq i pis'ma. V ätom poslednem nawyke perwostepennoe znachenie imeet obuchenie orfografii, dlq chego neobhodimo ispol'zowat' pedagogicheskie resursy s priwlecheniem wizual'no-audio-gnostiko-motornogo metoda, posredstwom prakticheskoj deqtel'nosti, stimuliruüschej motiwaciü shkol'nikow k izucheniü orfograficheskih prawil i ih sistematicheskoj praktike w swqzi s grammaticheskimi älementami ispanskogo qzyka.

Produktdetails

• Verlag: Sciencia Scripts
• Seitenzahl: 64
• Erscheinungstermin: 28. Dezember 2022
• Russisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 4mm
• Gewicht: 113g
• ISBN-13: 9786205408544
• ISBN-10: 6205408546
• Artikelnr.: 67141616

Autorenporträt

Licet Jomarrón Moreira; Magister en Educación Especial, Lic. En Educación Especialidad Defectologia, docente de la Universidad Nacional de Loja, Ecuador.Ana Kristina Arsin'ega Karrion; magistr w oblasti orientacii i semejnogo wospitaniq, docent Nacional'nogo uniwersiteta Loha, Jekwador.