18,99 €
inkl. MwSt.

Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
9 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Izuchenie anglijskogo qzyka kak inostrannogo ili wtorogo qzyka stalo tesno swqzano i gluboko ukorenilos' s ponqtiem kul'tury. V sootwetstwii s ätim, dannoe issledowanie predstawlqet soboj izuchenie wliqniq mezhkul'turnoj kommunikatiwnoj kompetencii na studentow magistratury 2-go kursa Tlemsenskogo uniwersiteta, drugimi slowami, znaniq, kotorymi obladaüt studenty magistratury 2-go kursa, i ubezhdeniq, kotoryh oni priderzhiwaütsq w otnoshenii kul'tury, weroqtno, wliqüt na ih oswedomlennost' w otnoshenii MKK. V issledowanii bylo ispol'zowano polustrukturirowannoe interw'ü s 5 prepodawatelqmi…mehr

Produktbeschreibung
Izuchenie anglijskogo qzyka kak inostrannogo ili wtorogo qzyka stalo tesno swqzano i gluboko ukorenilos' s ponqtiem kul'tury. V sootwetstwii s ätim, dannoe issledowanie predstawlqet soboj izuchenie wliqniq mezhkul'turnoj kommunikatiwnoj kompetencii na studentow magistratury 2-go kursa Tlemsenskogo uniwersiteta, drugimi slowami, znaniq, kotorymi obladaüt studenty magistratury 2-go kursa, i ubezhdeniq, kotoryh oni priderzhiwaütsq w otnoshenii kul'tury, weroqtno, wliqüt na ih oswedomlennost' w otnoshenii MKK. V issledowanii bylo ispol'zowano polustrukturirowannoe interw'ü s 5 prepodawatelqmi Tlemsenskogo uniwersiteta i anketa s 30 studentami magistratury 2 LS togo zhe uniwersiteta. Krome togo, poluchennye dannye byli podwergnuty kachestwennomu i kolichestwennomu analizu, i rezul'taty pokazali, chto prepodawanie MTP powyshaet mezhkul'turnuü oswedomlennost' i kompetentnost' studentow. Bolee togo, ICC okazywaet polozhitel'noe i otricatel'noe wliqnie na kul'turnuü oswedomlennost' i powedenie uchaschihsq.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Prof. Abdelkader BENSAFA and Ms. Feriel BOUZIDI belong to the academic and professional staff of the department of English at Tlemcen university, Algeria. Based on their little experience in the field of English language teaching and learning, they believe that multidisciplinary is the future of interest.