Andere Kunden interessierten sich auch für
![O Efeito do Ensino do Género]( "O Efeito do Ensino do Género")
O Efeito do Ensino do Género46,99 €![Die Wirkung des Genreunterrichts]( "Die Wirkung des Genreunterrichts")
Die Wirkung des Genreunterrichts71,90 €![L'effet de l'enseignement du genre]( "L'effet de l'enseignement du genre")
L'effet de l'enseignement du genre46,99 €![L'effetto dell'insegnamento di genere]( "L'effetto dell'insegnamento di genere")
L'effetto dell'insegnamento di genere46,99 €![The Effect of Genre Teaching]( "The Effect of Genre Teaching")
The Effect of Genre Teaching46,99 €![Vliqnie prepodawaniq matematiki s pomosch'ü resheniq zadach na uspewaemost' uchaschihsq]( "Vliqnie prepodawaniq matematiki s pomosch'ü resheniq zadach na uspewaemost' uchaschihsq")
Vliqnie prepodawaniq matematiki s pomosch'ü resheniq zadach na uspewaemost' uchaschihsq23,99 €![Vliqnie Pandemii Kowid-19 Na Prepodawanie I Obuchenie V Afrike]( "Vliqnie Pandemii Kowid-19 Na Prepodawanie I Obuchenie V Afrike")
Vliqnie Pandemii Kowid-19 Na Prepodawanie I Obuchenie V Afrike29,99 €
Sozdanie äffektiwnogo argumentatiwnogo texta ostaetsq uniwersal'noj zadachej kak dlq nositelej, tak i dlq ne nositelej anglijskogo qzyka. Pohozhe, chto nedostatok lingwisticheskih i ritoricheskih nawykow qwlqetsq odnoj iz osnownyh problem w äffektiwnoj pis'mennoj kommunikacii i sozdanii ubeditel'nyh textow. Poätomu dlq smqgcheniq podobnyh problem ispol'zuetsq zhanrowaq pedagogika, naprawlennaq na uluchshenie akademicheskogo pis'ma studentow EFL.Cel' dannoj knigi - dat' podrobnoe opisanie markerow metadiskursa w indiwidual'no napisannyh studentami textah i prosledit' razwitie akademicheskogo pis'ma studentow. Jetap analiza metadiskursa byl proweden na dwuh argumentatiwnyh zhanrah, izlozhenii i obsuzhdenii, s dwumq gruppami motiwirowannyh i obychnyh studentow, adaptiruq model' metadiskursa Hajlanda (2005) dlq analiza zhanrow w SFL. Takzhe byl proweden analiz wozmozhnogo wliqniq kursa obucheniq zhanram w kontexte argumentatiwnogo pis'ma studentow EFL na argumentaciü w ramkah anglijskih argumentatiwnyh zhanrow. Rezul'taty analiza swidetel'stwuüt o polozhitel'nyh uluchsheniqh w plane ispol'zowaniq markerow metadiskursa posle primeneniq pedagogicheskogo kursa.