13,99 €
inkl. MwSt.

Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

Tri äxperimenta byli prowedeny dlq opredeleniq potrebleniq proteina i reakcii rastuschih mestnyh kur na proteinowye dobawki w uslowiqh swobodnogo wygula. V perwom äxperimente byli sobrany dannye, na osnowe kotoryh byla razrabotana model' dlq ocenki sutochnogo potrebleniq korma swobodno zhiwuschimi aborigennymi cyplqtami po soderzhaniü urozhaq (SS). Vo wtorom äxperimente model' primenqlas' w uslowiqh fermy dlq ocenki potrebleniq korma swobodno zhiwuschimi pticewodami. Potreblenie syrogo proteina (CP) rasschitywalos' kak proizwedenie koncentracii syrogo proteina i obschego potrebleniq korma.…mehr

Produktbeschreibung
Tri äxperimenta byli prowedeny dlq opredeleniq potrebleniq proteina i reakcii rastuschih mestnyh kur na proteinowye dobawki w uslowiqh swobodnogo wygula. V perwom äxperimente byli sobrany dannye, na osnowe kotoryh byla razrabotana model' dlq ocenki sutochnogo potrebleniq korma swobodno zhiwuschimi aborigennymi cyplqtami po soderzhaniü urozhaq (SS). Vo wtorom äxperimente model' primenqlas' w uslowiqh fermy dlq ocenki potrebleniq korma swobodno zhiwuschimi pticewodami. Potreblenie syrogo proteina (CP) rasschitywalos' kak proizwedenie koncentracii syrogo proteina i obschego potrebleniq korma. Rezul'taty pokazali, chto srednij urowen' proteina w KK sostawil 11,2%, potreblenie suhogo weschestwa (DMI) swobodno zhiwuschimi pticami sostawilo 78,3 g na pticu w den', a srednee potreblenie syrogo proteina (CPI) - okolo 8,5 g. Dlq togo, chtoby opredelit' reakciü pticewodow na proteinowuü dobawku w uslowiqh fermy, w tret'em äxperimente im dawali proteinowye dobawki w kolichestwe 0, 1,6, 3,2 i 4,8 g CP na pticu w den'. Sutochnyj IPC dlq kazhdoj iz chetyreh grupp dobawok byl rasschitan kak 8,5, 10,1, 11,7 i 13,3 g/pticu.
Autorenporträt
Abase Abdu Isae (l'agronomo tropicale), ha conseguito una laurea e un master in agricoltura e ha accumulato una vasta esperienza in materia di allerta precoce, mitigazione del cambiamento climatico, gestione dell'ombra dell'acqua, sicurezza alimentare, mezzi di sussistenza, gestione di progetti, sviluppo, ricerca sull'agenda sociale e umanitaria, formazione, pianificazione, direzione, coordinamento e insegnamento.