Vo wsem mire wopros o zachislenii detej w doshkol'nye uchrezhdeniq i prodolzhenii obucheniq w nih wyzywaet mnogo sporow. K nastoqschemu wremeni äto priwelo k neobhodimosti prowedeniq mnogochislennyh issledowanij, chtoby otwetit' na takie woprosy, kak: Kakow prawil'nyj wozrast dlq zachisleniq detej w doshkol'nye uchrezhdeniq? Kakoj opyt oni dolzhny poluchat', sootwetstwuüschij ih razwitiü? Dolzhny li deti, nahodqschiesq w takih centrah, ostawat'sq w klasse ili net? Na äti mnogochislennye woprosy newozmozhno dat' adekwatnye otwety, poka ne budut nauchno issledowany faktory, lezhaschie w osnowe nizkogo ohwata detej doshkol'nym obrazowaniem i otsewa. Bol'she wsego trewogi i bespokojstwa ispytywaüt issledowateli, pedagogi, rabotniki detskih uchrezhdenij, razrabotchiki politiki i uchitelq. V dannoj rabote predstawleny dostowernye i detal'no prorabotannye wywody, zadokumentirowannye w rezul'tate issledowanij. Osoboe wnimanie udelqetsq tomu, kak social'no-äkonomicheskij status roditelej wliqet na zachislenie i otsew detej w centrah doshkol'nogo obrazowaniq.
Bitte wählen Sie Ihr Anliegen aus.
Rechnungen
Retourenschein anfordern
Bestellstatus
Storno