V posleduüschem issledowanii predstawlen opyt sozdaniq i proizwodstwa radioprogrammy, razrabotannoj na inostrannom qzyke, i wliqnie na werbal'noe otnoshenie k predmetam, uchastwuüschim w programme; krome togo, äta programma ispol'zuetsq kak prostranstwo dlq wzaimodejstwiq, gde demonstriruütsq nawyki i znaniq predmetow po otnosheniü k inostrannomu qzyku i wse, chto mozhet wozniknut', kogda oni demonstriruütsq ili realizuütsq na praktike w stende radioswqzi. Nachinaq s okruzheniq, w kotorom oni nahodqtsq, razlichnye lichnostnye faktory, kotorye wstupaüt w igru w predmetah i wse äto w real'nom kontexte obscheniq.