32,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

Cel' dannoj knigi zaklüchalas' w opredelenii wliqniq listow s instrukciqmi po wypolneniü zadanij na akademicheskuü uspewaemost', interes, uderzhanie i nawyki studentow-litejschikow w politehnicheskih institutah Sewero-Central'noj chasti Nigerii. V dannom issledowanii byl prinqt kwaziäxperimental'nyj issledowatel'skij dizajn. Dlq sbora dannyh w dannom issledowanii ispol'zowalis' sleduüschie instrumenty: test na dostizhenie i sohranenie znanij po tehnologii lit'q metallow (MCTART), psihomotornyj test po tehnologii lit'q metallow (MCTPT) i oprosnik interesow po tehnologii lit'q metallow (MCTII).…mehr

Produktbeschreibung
Cel' dannoj knigi zaklüchalas' w opredelenii wliqniq listow s instrukciqmi po wypolneniü zadanij na akademicheskuü uspewaemost', interes, uderzhanie i nawyki studentow-litejschikow w politehnicheskih institutah Sewero-Central'noj chasti Nigerii. V dannom issledowanii byl prinqt kwaziäxperimental'nyj issledowatel'skij dizajn. Dlq sbora dannyh w dannom issledowanii ispol'zowalis' sleduüschie instrumenty: test na dostizhenie i sohranenie znanij po tehnologii lit'q metallow (MCTART), psihomotornyj test po tehnologii lit'q metallow (MCTPT) i oprosnik interesow po tehnologii lit'q metallow (MCTII). Dlq obespecheniq walidnosti soderzhaniq MCTART i MCTPT byli postroeny tablicy specifikacii. Issledowanie pokazalo, chto list s instrukciqmi po wypolneniü zadanij äffektiwen dlq uluchsheniq akademicheskoj uspewaemosti, uderzhaniq, interesa i nawykow studentow w oblasti lit'q w pesok. Otmecheno polozhitel'noe wliqnie pola na akademicheskuü uspewaemost', uderzhanie, interes i nawyki studentow w lit'e iz peska w pol'zu mal'chikow.
Autorenporträt
El Dr. Abdullahi Shaba Mohammed se formó en la Universidad Ahmadu Bello de Zaria, en el Instituto de Postgrado de Budapest-Hungría, en la Universidad Federal de Tecnología (FUT) de Minna y en la Universidad de Nigeria, en Nsukka, donde obtuvo la licenciatura, el doctorado y el máster, respectivamente.