Frank Junior Hurtado Talawera

VLIYaNIE OCENKI NA PLANIROVANIE UChEBNOJ PROGRAMMY

V OBRAZOVATEL'NOM KONTEKSTE

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Nachinaq s V weka do n.ä., welikie grecheskie filosofy, takie kak Sokrat, uzhe primenqli woprosniki w processe ocenki swoej praktiki, no imenno w XIX weke s rozhdeniem tradicionnoj shkoly poqwilas' osnowa dlq modeli ocenki. Cel' ätogo issledowaniq sostoit w tom, chtoby wyqwit' wozdejstwie, kotoroe ocenka okazywaet na planirowanie kurrikulumow w obrazowatel'nom kontexte. Ego argumentirowannaq cennost' osnowana na neobhodimosti podcherkiwat' adekwatnoe ispol'zowanie metodow i instrumentow ocenki pri planirowanii kurrikuluma.

---

Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.

Produktdetails

• Verlag: Sciencia Scripts
• Seitenzahl: 60
• Erscheinungstermin: 23. Mai 2020
• Russisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 4mm
• Gewicht: 107g
• ISBN-13: 9786200997135
• ISBN-10: 6200997136
• Artikelnr.: 59860776

Autorenporträt

Rodilsq w Mirande - Venesuäla, 1 iünq 1987 goda. Okonchil fakul'tet integral'nogo obrazowaniq Nacional'nogo äxperimental'nogo uniwersiteta im. Simona Rodrigesa; magistr w oblasti razwitiq lichnosti, samoocenki i ämocional'nogo intellekta; magistr w oblasti kouchinga i NLP; magistr w oblasti obrazowaniq po special'nosti "wysshee obrazowanie", a w nastoqschee wremq imeet doktorskuü stepen' w oblasti obrazowaniq.