Integraciq sem'i i shkoly qwlqetsq nepremennym uslowiem, kotoroe po swoej suti wneset pozitiwnyj wklad w podgotowku uchaschihsq s uchetom trebowanij obrazowatel'noj reformy w Angole. Predlozhenie obsudit' rol' shkoly w woprosah, swqzannyh s sexual'nymi otnosheniqmi, stawit nas pered neobhodimost'ü uznat' bol'she o predmete. V techenie dolgogo wremeni sexual'nost' schitalas' fenomenom cheloweka, malo znachimym dlq razwitiq cheloweka i orientirowannym na odnu edinstwennuü cel' - wosproizwodstwo. Jeta tema stala predmetom obsuzhdeniq blagodarq social'no-kul'turnym izmeneniqm i nauchnym issledowaniqm, kotorye sposobstwowali tomu, chto äto wazhnoe chelowecheskoe izmerenie priobrelo wse bol'shee znachenie. Poätomu dannoe issledowanie naprawleno na opredelenie wliqniq sem'i i shkoly w polowom wospitanii uchaschihsq perwogo cikla srednej shkoly w Huambo, Angola.KEY WORDS: Sem'q; Shkola; Polowoe wospitanie; Sexual'nost'; Gender.