Dannoe issledowanie prizwano esche bol'she podcherknut' bar'ery na puti wnedreniq IKT w obrazowatel'nyj sektor. Osnownoj cel'ü dannogo issledowaniq qwlqetsq izuchenie bar'erow, s kotorymi stalkiwaütsq podgotowlennye uchitelq Mal'diwskih ostrowow pri wnedrenii IKT w obrazowanie. V kachestwe instrumenta sbora dannyh ispol'zowalis' ankety. Analiz prowodilsq na wyborke iz 90 podgotowlennyh uchitelej iz atolla Baa, Mal'diwy. Dlq ocenki otwetow, poluchennyh s pomosch'ü ankety, ispol'zowalsq matematicheskij metod SPSS. Dlq ob#qsneniq razmernosti peremennyh byli ispol'zowany mnogochislennye wychislitel'nye podhody dlq interpretacii dannyh i prowerki gipotez. Dannyj otchet wypolnil swoi issledowatel'skie zadachi, swqzannye s resheniem postanowki woprosa dannogo issledowaniq. V zaklüchenie, ishodq iz poluchennyh rezul'tatow, mozhno skazat', chto kazhdyj wybrannyj bar'er, za isklücheniem otsutstwiq äffektiwnogo obucheniq i nedostatka wremeni, okazywaet polozhitel'noe wliqnie na wnedrenie IKT. Vybrannye bar'ery, kotorye rassmatriwalis' w issledowanii, - äto otsutstwie dostupnosti resursow IKT, nedostatok wremeni, otsutstwie äffektiwnogo obucheniq i otsutstwie tehnicheskoj podderzhki.