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Jeta kniga, na samom dele, dlq wseh. Potomu chto wse my zhiwem w odnom global'nom, tehnicheskom i äkonomicheskom Mire, i kazhdyj po kakoj-to prichine w swoej zhizni stalkiwalsq s neterpimost'ü. Ona o shkol'nom obrazowanii (kotoroe mnogie iz nas prosto ne lübqt), potomu chto ono dolzhno byt' gorazdo blizhe k rebenku, ono dolzhno byt' "wokrug rebenka", o ego istinnyh wnutrennih interesah. Shkola dolzhna byt' prawdiwoj, i äto w perwuü ochered' kasaetsq uchitelej. Oni dolzhny "podnimat'sq" do rebenka, no ne "smotret' na nego swerhu wniz". Jeta kniga ob otkrowennosti w shkole i o ponimanii "so wseh…mehr

Produktbeschreibung
Jeta kniga, na samom dele, dlq wseh. Potomu chto wse my zhiwem w odnom global'nom, tehnicheskom i äkonomicheskom Mire, i kazhdyj po kakoj-to prichine w swoej zhizni stalkiwalsq s neterpimost'ü. Ona o shkol'nom obrazowanii (kotoroe mnogie iz nas prosto ne lübqt), potomu chto ono dolzhno byt' gorazdo blizhe k rebenku, ono dolzhno byt' "wokrug rebenka", o ego istinnyh wnutrennih interesah. Shkola dolzhna byt' prawdiwoj, i äto w perwuü ochered' kasaetsq uchitelej. Oni dolzhny "podnimat'sq" do rebenka, no ne "smotret' na nego swerhu wniz". Jeta kniga ob otkrowennosti w shkole i o ponimanii "so wseh storon" lübyh woprosow w nashej zhizni. Osnownoj temoj w nej qwlqetsq "religioznyj wopros". Religioznoe wnekonfessional'noe obrazowanie tolerantno samo po sebe. Ono mozhet byt' ochen' pouchitel'nym i poleznym w wospitanii adekwatnogo, otkrowennogo, lübqschego i dobrogo cheloweka. My wse dolzhny pomnit' o nashem buduschem pokolenii na planete Zemlq, i wnekonfessional'noe religioznoe obrazowanie mozhet ochen' pomoch' w reshenii slozhnyh woprosow mezhnacional'nyh konfliktow i neterpimosti wo wseh sferah nashej zhizni. My wse dolzhny byt' tolerantnymi i zabotit'sq o "moral'nom kompase" nashih detej. V ätoj knige est' neskol'ko prawdiwyh sowetow na ätot schet.
Autorenporträt
Die Autorin studierte Geschichte an der Pädagogischen Universität von Tschernihiw. Sie war als Pädagogin an einer örtlichen Schule tätig. Kate schrieb eine Dissertation mit dem Titel "Religiöse Erziehung in Großbritannien als eine Kraft der Erziehung zur Toleranz". Jetzt arbeitet sie an der Pädagogischen Universität.