Andere Kunden interessierten sich auch für
![Fysio-therapeutische aandelen voor TypeE-II Diabetes Mellitus Complicaties]( "Fysio-therapeutische aandelen voor TypeE-II Diabetes Mellitus Complicaties")
Fysio-therapeutische aandelen voor TypeE-II Diabetes Mellitus Complicaties18,99 €![Evalueer de dagelijkse veranderingen in cognitieve vaardigheden voor de ziekte van Parkinson]( "Evalueer de dagelijkse veranderingen in cognitieve vaardigheden voor de ziekte van Parkinson")
Evalueer de dagelijkse veranderingen in cognitieve vaardigheden voor de ziekte van Parkinson31,99 €![Perceptie van 3D-printen voor orthesen en prothesen]( "Perceptie van 3D-printen voor orthesen en prothesen")
Perceptie van 3D-printen voor orthesen en prothesen36,99 €![Het belang van geïntegreerde gezondheidszorg voor de preventie van ondervoeding]( "Het belang van geïntegreerde gezondheidszorg voor de preventie van ondervoeding")
Het belang van geïntegreerde gezondheidszorg voor de preventie van ondervoeding26,99 €![Module over reproductieve gezondheid en gezinsplanning voor studenten verloskunde]( "Module over reproductieve gezondheid en gezinsplanning voor studenten verloskunde")
Module over reproductieve gezondheid en gezinsplanning voor studenten verloskunde41,99 €![Doeltreffendheid van taping en ischemische compressietechniek voor cervicalgie]( "Doeltreffendheid van taping en ischemische compressietechniek voor cervicalgie")
Doeltreffendheid van taping en ischemische compressietechniek voor cervicalgie31,99 €![Esthetische evaluatie voor Rhinoplastiek]( "Esthetische evaluatie voor Rhinoplastiek")
Esthetische evaluatie voor Rhinoplastiek25,99 €
De richtlijnenboek is uw gids om:vaardigheden en kennis op te bouwen die nodig zijn voor het beheersen van diabetes; een dieet te vinden dat kan worden gebruikt om complicaties van diabetes te voorkomen; tips te vinden voor de adolescentie met diabetes; te leren wat uw bloedsuikerspiegel te hoog of te laag maakt; gezonde dieetkeuzes te maken.Het werk biedt nieuwe academische training voor de professionals in het gezondheidsonderwijs en verbetert de cognitieve vaardigheden van universiteitsstudenten en de feedback droeg effectief bij aan de kennis over diabetes.