Egitim, bireyde davranis degisikligi meydana getirme, ögretim ise bu davranis degisikliginin okul ve benzeri kurumlarda planli ve programli olarak yapilmasi sürecidir. Ögrenme kavrami da buradan hareketle yasanti ürünü ve az çok kalici izli davranis degisikligi olarak tanimlanmaktadir. Birbirlerinin varlik nedeni olan bu üç kavramin her birinin amaci, bireylerin davranislarinda olumlu ve istendik degisiklikler meydana getirebilmektir. Ögrenme bireysel olarak gerçeklesmekte iken egitim ve ögretim ise daha genis kapsamda genel ve toplumsal özellikler tasimaktadir.