Vom Mythos zur Vernunft: Eine Analyse der thebanischen Trilogie von Sophokles - Rampazzo Czadotz, Regina Celia
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Das Studium der griechischen Tragödie, die in der Antike entwickelt wurde, bietet dem Leser die Möglichkeit, sich selbst auf einem Weg zu analysieren, der von anderen Menschen in einer bestimmten historischen Zeit zurückgelegt wurde, die sich von derjenigen, in der er lebt, unterscheidet. Die Geschichte der Menschen, mit ihren Reizen und Unannehmlichkeiten, ist ein Leitfaden für den Aufbau einer Zeit, die noch von anderen Menschen gelebt werden muss, die aber dennoch ein Leitfaden für das Leben in einer neuen Zeit ist, die noch aufgebaut werden muss. Das Tragische ist im Leben der Menschen…mehr

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Produktbeschreibung
Das Studium der griechischen Tragödie, die in der Antike entwickelt wurde, bietet dem Leser die Möglichkeit, sich selbst auf einem Weg zu analysieren, der von anderen Menschen in einer bestimmten historischen Zeit zurückgelegt wurde, die sich von derjenigen, in der er lebt, unterscheidet. Die Geschichte der Menschen, mit ihren Reizen und Unannehmlichkeiten, ist ein Leitfaden für den Aufbau einer Zeit, die noch von anderen Menschen gelebt werden muss, die aber dennoch ein Leitfaden für das Leben in einer neuen Zeit ist, die noch aufgebaut werden muss. Das Tragische ist im Leben der Menschen immer präsent, auch wenn wir heute glauben, dagegen immun zu sein und in gewisser Weise versuchen, ohne es zu leben. Leid, Unsicherheit und Widersprüche sind Teil des Lebens der Menschen, und doch behaupten wir, dass wir immer in einem bewahrten, glücklichen Zustand leben können. Auf der anderen Seite scheitern sie daran, ihr eigenes menschliches Dasein zu leben, und folglich scheitern sie daran, zu reifen, ihre Autonomie und die Möglichkeit, in sich selbst nach den Antworten auf ihre Zweifel und Fragen zu suchen, die für ein gerechtes Leben notwendig sind.
Autorenporträt
Born in Marialva, Paraná. She has a degree in Psychology from the State University of Maringá and a Masters in Education from the State University of Maringá. She works in the area of Special Education for the Paraná State Department of Education.