Computergestützte Arbeitsabläufe sind wesentlicher Bestandteil in den Ausbildungen für die meisten Berufe geworden. Dieser Sammelband behandelt sowohl grundlegende Aspekte computergestützter Leistungsmessung als auch bereits realisierte Prüfungen und Lernerfolgskontrollen, die am PC bearbeitet werden. Der Schwerpunkt der aufgezeigten Beispiele liegt auf kaufmännischen Berufen. Diese Bestandsaufnahme soll u. a. die Frage beantworten, ob praktikable und praxisnahe Prüfungsverfahren künftig stärker in Aus- oder Weiterbildungsordnungen einbezogen werden sollen.
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