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Von Ärgermäusen und Zauberjacken
Die NLP-Schatzkiste für den Alltag mit Kindern
Von Evelyne Maaß, Maria Fraumann, Sabine Groth u. a.
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Diese Schatzkiste steckt voller Überraschungen: Die Ideen machen Eltern das Leben leichter und sind eine wertvolle Bereicherung für die oft nicht einfache pädagogische Arbeit. Für Eltern, Erzieher(innen), Lehrer(innen), Jugendgruppenleiter und alle, die viel Zeit mit Kindern verbringen.Die Autoren haben eine Auswahl von 88 Spielen, Ritualen, Übungen, Gesprächsanregungen und Phantasiereisen zusammengestellt, die dazu beitragen, dass Kinder stark werden fürs Leben. Die Anregungen - mit phantasievollen Namen wie "Wunschtreppe", "Krafttier" oder "fliegender Teppich" - erstrecken sich über ...
Diese Schatzkiste steckt voller Überraschungen: Die Ideen machen Eltern das Leben leichter und sind eine wertvolle Bereicherung für die oft nicht einfache pädagogische Arbeit. Für Eltern, Erzieher(innen), Lehrer(innen), Jugendgruppenleiter und alle, die viel Zeit mit Kindern verbringen.
Die Autoren haben eine Auswahl von 88 Spielen, Ritualen, Übungen, Gesprächsanregungen und Phantasiereisen zusammengestellt, die dazu beitragen, dass Kinder stark werden fürs Leben. Die Anregungen - mit phantasievollen Namen wie "Wunschtreppe", "Krafttier" oder "fliegender Teppich" - erstrecken sich über ein Altersspektrum von 3 bis 13 Jahren; sie können teils mit einzelnen Kindern, teils mit Gruppen bis hin zur Größe einer Schulklasse realisiert werden. Alle Vorschläge orientieren sich an den Grundannahmen des NLP (Neurolinguistisches Programmieren); sie können aber von jedermann ohne Vorkenntnisse und ohne viel Aufwand umgesetzt werden.
Die Autoren haben eine Auswahl von 88 Spielen, Ritualen, Übungen, Gesprächsanregungen und Phantasiereisen zusammengestellt, die dazu beitragen, dass Kinder stark werden fürs Leben. Die Anregungen - mit phantasievollen Namen wie "Wunschtreppe", "Krafttier" oder "fliegender Teppich" - erstrecken sich über ein Altersspektrum von 3 bis 13 Jahren; sie können teils mit einzelnen Kindern, teils mit Gruppen bis hin zur Größe einer Schulklasse realisiert werden. Alle Vorschläge orientieren sich an den Grundannahmen des NLP (Neurolinguistisches Programmieren); sie können aber von jedermann ohne Vorkenntnisse und ohne viel Aufwand umgesetzt werden.