Von der artgerechten Aufzucht unserer Kinder - Bauer, Monika
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Einleitung Einteilung der Entwicklungsabschnitte in diesem Buch Reflexe oder frühkindliche Reaktionen Die Wahrnehmung unser Sinnessystem Das neugeborene Baby- Seine Fähigkeiten- Seine Bedürfnisse- Was Ihr Baby ganz sicher nicht braucht- Tipps und Handling- Anpassungsschwierigkeiten Das Baby in den ersten 4 bis 6 Monaten- Seine Fähigkeiten- Tipps und Handling- Was Ihr Baby ganz sicher nicht braucht Das Baby in den zweiten 4 bis 6 Monaten- Seine Fähigkeiten- Tipps und Handling- Vom Sinn und Unsinn des Hinsetzens- Alltagsbewährte Sitzalternativen- Tipps für die Spiel- und Kuschelstunde- Was Ihr…mehr

Produktbeschreibung
Einleitung
Einteilung der Entwicklungsabschnitte in diesem Buch
Reflexe oder frühkindliche Reaktionen
Die Wahrnehmung unser Sinnessystem
Das neugeborene Baby- Seine Fähigkeiten- Seine Bedürfnisse- Was Ihr Baby ganz sicher nicht braucht- Tipps und Handling- Anpassungsschwierigkeiten
Das Baby in den ersten 4 bis 6 Monaten- Seine Fähigkeiten- Tipps und Handling- Was Ihr Baby ganz sicher nicht braucht
Das Baby in den zweiten 4 bis 6 Monaten- Seine Fähigkeiten- Tipps und Handling- Vom Sinn und Unsinn des Hinsetzens- Alltagsbewährte Sitzalternativen- Tipps für die Spiel- und Kuschelstunde- Was Ihr Baby in diesem Alter sicher nicht braucht
Das Baby in den dritten 4 bis 6 Monaten- Seine Fähigkeiten- Zur Entwicklung des Krabbelns- Krabbelzeit- Der Weg zum Sitzen- Der Weg zum Stehen- Der Weg zum freien Gehen- Allgemeine Tipps- Vom Tragen und Sitzen- Tipps für die Spiel- und Kuschelstunde- Was Ihr Baby in diesem Alter sicher nicht braucht
Im Leben Fuß fassen- Bewusst werden des Fußes Fußwahrnehmung- Vorbereitung auf Gewichtsübernahme Teilbelastungszeit- Abbau des Fußgreifreflexes- Babyschuhe, Krabbelschuhe, Lauflernschuhe
Schlusswort
Anhang
Produkthinweise
Literaturhinweise
Stichwortverzeichnis
Autorenporträt
Monika Bauer arbeitet als Physiotherapeutin in ihrer eigenen Praxis. Seit über 25 Jahren ist die Kindertherapie ihr Behandlungsschwerpunkt. In der Kindertherapie versucht sie durch die Verknüpfung der klassischen Therapieformen (Bobaththerapie, Hippotherapie, Psychomotorik, Sensorische Integrationstherapie, manuelle Therapie) neue Wege zu gehen. Seit vielen Jahren beschäftigt sie sich intensiv mit der natürlichen Entwicklung der Babys und Kinder und den Auswirkungen der heutigen Umwelt auf deren Entwicklung. Aus diesem Grund führt sie seit vielen Jahren so genannte Babykurse durch, in denen sie Eltern und Kinder durch die ersten Entwicklungsschritte ins Leben begleitet.