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Dieser Band versammelt Texte Maria Montessoris aus ihrem Spätwerk, die vor allem ihre Reformvorstellungen zur Sekundarschule und zur Universität enthalten, aber auch einige Beiträge zur Weiterentwicklung ihrer Grundschulkonzeption. Im Zentrum steht der Entwurf der Schule als einer "Erfahrungsschule des sozialen Lebens", wie er im bekannten "Erdkinderplan", der 1939 erstmals auf Englisch veröffentlicht wurde, zusammenfassend dargestellt wird.

Produktbeschreibung
Dieser Band versammelt Texte Maria Montessoris aus ihrem Spätwerk, die vor allem ihre Reformvorstellungen zur Sekundarschule und zur Universität enthalten, aber auch einige Beiträge zur Weiterentwicklung ihrer Grundschulkonzeption. Im Zentrum steht der Entwurf der Schule als einer "Erfahrungsschule des sozialen Lebens", wie er im bekannten "Erdkinderplan", der 1939 erstmals auf Englisch veröffentlicht wurde, zusammenfassend dargestellt wird.
Autorenporträt
Prof. em. Dr. Harald Ludwig, Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Münster; Schwerpunkt: Reformpädagogik / Montessori-Pädagogik; Leiter der Montessori-Forschungsstelle. Dr. Michael Klein-Landeck, Gesamtschullehrer; Dozent an der Universität Hamburg; Schriftleiter der Zeitschrift MONTESSORI und Theoriedozent in Montessori-Ausbildungskursen; Autor mehrerer Bücher zur Montessori-Pädagogik.