Eva Maria Waibel

Broschiertes Buch

Von der Suchtprävention zur Gesundheitsförderung in der Schule

Der lange Weg der kleinen Schritte

Beschreibung

Was kann und soll die Schule im Bereich Suchtprävention leisten? Genügt warnende Information? Eine wirksame primäre Prävention ist im wesentlichen eine Stärkung der Person. Damit wird nicht nur der Sucht vorgebeugt, sondern allen ausweichenden Verhaltensweisen. Welche Anliegen in den alltäglichen Unterricht integriert werden können, ist Inhalt des vorliegenden Buches. Dies erfordert nicht nur ein kontinuierliches, langfristiges und dialogisches Vorgehen, sondern auch eine Veränderung der Schule.

Autor

Die Autorin: Eva Maria Waibel wurde 1953 in Dornbirn/Österreich geboren. Neben eigener Unterrichtstätigkeit an Volks- und Hauptschule und Polytechnischem Lehrgang studierte sie Pädagogik und Psychologie. Seit 1985 ist sie Mitarbeiterin am Pädagogischen Institut des Landes Vorarlberg in Lochau. Doktorat in Pädagogik und Psychotherapieausbildung nach Viktor Frankl.

Produktdetails

• Erziehungskonzeptionen und Praxis / Educational Concepts and Practice 18
• Verlag: Peter Lang
• Artikelnr. des Verlages: 47382
• 3., überarb. Aufl.
• Seitenzahl: 258
• Erscheinungstermin: 1. Mai 1994
• Deutsch
• Abmessung: 210mm x 148mm x 15mm
• Gewicht: 330g
• ISBN-13: 9783631450727
• ISBN-10: 3631450729
• Artikelnr.: 25087000

Rezensionen

"Das Buch bietet neben theoretischen Hintergründen eine Fülle von Anregungen, die es für jeden mit dieser Thematik betroffenen Pädagogen zu einem unentbehrlichen Ratgeber machen." (Friedrich Troll)
"Ein hilfreiches Werk für Pädagoginnen und Pädagogen, Erzieherinnen, Erzieher und Behörden." (Mitteilungen der Erziehungsbehörden)
"Ein Buch, das allen Eltern, Erziehern und Lehrern empfohlen werden kann." (Doris Knobloch, Biologie in der Schule)
"Nicht nur Drogenkontaktlehrer, sondern alle Pädagogen, die die Aufgabe der Suchtprävention ernst nehmen, werden die fundierte Darstellung der Suchtursachen sowie die vielen Hinweise und Beispiele für die Gesundheitsförderung in der Schule als wertvolle Bereicherung bei der Erfüllung ihrer Erziehungsaufgabe und als Hilfe für den Unterricht schätzen." (Udo Hertlein, Praxis der Naturwissenschaften)